Профессионал, наставник, победитель

В этом году на Омутнинском металлургическом заводе впервые проходил конкурс наставников. В состязании принимали участие 118 человек. Лидером стал токарь ремонтно-механического цеха Александр Кротов.

Каждый из нас оказывался в роли новичка, поэтому мы помним, как важно быстро войти в курс дела, как велика в первые дни работы потребность в получении нужной информации. И очень важно, чтобы рядом оказался опытный специалист, который передаст знания и навыки. В этом и заключается суть наставничества.

– Перед срочной службой попробовал себя в стройтресте и в цехе лифтовых направляющих Омутнинского металлургического завода. После армии вернулся на родное предприятие в ремонтно-механический цех, – рассказал Александр Викторович. –Стажировку проходил в бригаде А.П. Яровикова под руководством токаря Сергея Сидорова. С той поры не изменял своему призванию.

Сейчас уже сам смело берет под свою опеку новичков и помогает им адаптироваться к работе в цехе. Отвечает за эффективность профессионального развития подопечных. Основная цель его как наставника – научить и оказать своевременную помощь в профессиональном развитии. И у Александра Викторовича это получается отлично. Обучая молодых металлургов, делится секретами мастерства. Главное – четкое соблюдение инструкций и техники безопасности.

– Мы принимаем участие в калибровке роликов и правке инструмента для цеха лифтовых направляющих, – продолжает токарь, – работа разнообразная, и здесь требуется особый, творческий подход и умение четко соблюдать установленные сроки. Главные атрибуты трудового дня – резцы, сверла, штангенциркуль, микрометр. Чтение чертежей, точность и скрупулезность – все это необходимо.

Начальник ремонтно-механического цеха Дмитрий Мельников отзывается о наставнике как об опытном и ценном работнике.

– Легок в общении, располагает к себе людей, остроумен, общителен, что совсем не мешает работе. Наверное, это и является секретом Александра Кротова. Мудро и умело, в непринужденной обстановке донести до ученика все технологические особенности процесса.

• +0
• -0