Каждому студенту – научный руководитель

Студенты Вятского государственного университета в Омутнинске готовятся к профессиональной деятельности на предприятии.

Обучающиеся по направлению «Металлургия» проходят практику в структурных подразделениях Омутнинского металлургического завода: цехах стальных фасонных профилей и сортопрокатном, технологическом отделе и центральной заводской лаборатории. За каждым будущим металлургом закреплен научный руководитель.

Так, на занятия к наставникам ЦЗЛ определены четверокурсники: Леонид Демин, Антон Мальцев, Сергей Новоселов, Ирина Силкина и третьекурсники: Павел Ерзуков, Юлия Олькова, Кирилл Смехов и Мария Уткина. Юноши постигают науку в лаборатории прокатного производства, девушки – в лаборатории металлографии и термообработки.

– Теоретические знания от института – это база, но нужно еще получить профессиональные навыки, – делятся ребята. – Практика на заводе, работа с кураторами, вовлечение в научное решение производственно-технологических задач помогают нам углубить знания, лучше понять специфику будущей работы, научиться грамотно распределять время. Наши руководители не просто дают тему или задания, над которыми нужно потрудиться, а тщательно контролируют процесс, дают рекомендации к выполнению, обсуждают с нами полученный результат и дальнейший ход исследования.

Студенты уже почерпнули для себя много нового и интересного. Ирина Силкина занималась вопросами технологии производства холоднокатаных полос. Работая с холоднодеформированными полосами в лабораторных условиях, подбирала режимы для получения структуры зернистого перлита. Юлия Олькова составляла компьютерную базу данных по маркам стали. Мария Уткина переносила результаты исследовательских испытаний опытных образцов с бумажного носителя на электронный и помогала своему научному руководителю делать выборку температур по закалке шарнирных ножей. Юноши собирали теоретическую информацию, знакомились с компьютерными программами, обрабатывали данные цифровых сигналов для дальнейшего анализа прокатного производства, изучали нюансы технологии производства горячекатаных фасонных профилей.

Темы практических занятий и научных исследований старшекурсников могут стать основой будущих дипломных проектов.

• +1
• -0