Главная задача — помочь детям

На базовой кафедре металлургии ВятГУ в Омутнинске проходят курсы по подготовке к ЕГЭ по математике. Финансирует данный проект руководство Омутнинского металлургического завода. Занятия ведет опытный педагог вуза Г.В. Быданцева.

Единый государственный экзамен — серьезное испытание для учителей, родителей и, прежде всего, старшеклассников, которым предстоит его сдать. Школьники усиленно готовятся, решают типовые задания снова и снова. Но оказавшись один на один с бланком задач, как правило, в незнакомом учебном заведении, многие теряются. Страх не оправдать ожидания, которые возложили на ребенка педагоги и родители, не дает собраться с мыслями. Иногда это приводит к низким итоговым баллам даже у отличников.

Галина Васильевна Быданцева, педагог-математик с сорокалетним стажем, считает, что механическое повторение одних и тех же задач вряд ли приведет к хорошим результатам:

Математика — это система, которую я для ребят изображаю в виде лестницы. Сегодня мы стоим на нижней ступеньке, а подняться должны на самый верх, не пропустив ни один шаг. Иногда его стоит разделить на несколько маленьких шажков, чтобы мои ученики поняли и усвоили материал. Без этого невозможно перейти на следующую ступеньку. Смысл моей работы — не просто подготовить к сдаче ЕГЭ, а научить, помочь понять предмет.

В группе Галины Васильевны занимаются более двадцати старшеклассников, в том числе ученики десятых и одиннадцатых классов. Кто-то планирует сдавать только базовый уровень, кому-то для поступления нужен профиль. Благодаря системе заданий, выстроенной поступенчато, любой ученик подготовительных курсов, какой бы уровень подготовки у него ни был до этого, получит весь объем знаний.

Каждую встречу педагог начинает с пожелания успешной и радостной работы, настраивая детей на позитив, создавая им комфортную атмосферу для занятий. Подбирая материал, старается изучить максимальное количество источников, обобщить, проанализировать:

Хочу дать ребятам наиболее полную информацию, чтобы на экзамене у них не было неожиданностей, - поделилась педагог. - Когда школьник не просто вызубрил, а понял, как это работает, для него становится все просто. Моя задача на этих курсах — помочь детям понять!

• +2
• -0