Обучить, воспитать и вовлечь

Эти три слова кратко характеризуют систему наставничества на производстве, которая совершенствуется на Омутнинском металлургическом заводе.

Обучить молодых работников конкретной профессии, передать им опыт, знания, навыки и традиции коллектива. Воспитать стремление профессионально расти, желание трудиться и быть частью общего дела. Вовлечь в общественную, творческую и спортивную жизнь.

Как именно работает система наставничества – рассказал директор по социальным вопросам завода С.Ю. Курков.

– Вопросы подготовки, адаптации и закрепления на производстве молодых специалистов решают сегодня все промышленные предприятия, – пояснил Сергей Юрьевич. – На нашем заводе активно организуется система наставничества, которая предполагает передачу знаний, умений и навыков от опытного работника новичку непосредственно на рабочем месте.

Наставничество включает также вопросы трудовой дисциплины, промышленной безопасности, корпоративной культуры. Передача опыта, конкретных практик – действенный инструмент повышения результативности труда и эффективности производства, снижения текучести кадров, создания хорошего климата в коллективе. Мы прорабатываем разные методики адаптации и наставничества, учитывая особенности предприятия, стремления и запросы молодежи и даже индивидуальные качества наставника и ученика.

– Наставник должен не только погрузить в профессию, но и нести воспитательную функцию?

– Обязательно. Наставник должен любить свое дело, коллектив, уметь найти общий язык с учеником и быть для него во многом примером. Он будет мотивировать новичка участвовать в рационализаторском, молодежном и спортивном движении на предприятии. Благодаря этому профессиональная и социальная адаптация нового работника пройдет быстрее и успешнее.

– Какие критерии оценки деятельности наставника?

– Они достаточно конкретные: достижения ученика, уровень его профессиональной подготовки, трудовой и технологической дисциплины, снижение текучести кадров на предприятии и другие. В этих результатах заинтересованы и руководители цехов, которые непосредственно организуют процесс наставничества в своих структурных подразделениях и создают кадровый потенциал.

К слову, дополнительная нагрузка наставника стимулируется финансово: он ежемесячно будет получать надбавку к заработной плате. Кроме того, для наставников будет организовано обучение, на котором подробно расскажут особенности адаптации новичков на производстве и роль наставника, социально-психологические особенности молодежи и проблемы воспитания, основы взаимоотношений наставника и ученика, а также проведут коммуникативные и тренинги на командообразование.

Среди наставников будет организован конкурс на звание лучшего. Передовикам в этом важной деле предусмотрены не только премии, но и нематериальная мотивация.

– Вся система наставничества нацелена на формирование командной работы металлургов, на создание квалифицированного и работоспособного коллектива предприятия, – подытожил С.Ю. Курков.

• +0
• -0