ПМПК. Что? Зачем? Почему?

Руководитель территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) Омутнинского района С.В. Кокорина считает: чем раньше специалисты выявят проблему у ребенка и начнут с ней работать, тем больше шансов у него отправиться в школу с «нормой». Если же у малыша действительно есть ряд отклонений от нормы развития, то ПМПК дает шанс учиться по адаптированной программе в соответствии с его особенностями, где другие требования, другая система оценивания.

- Светлана Валентиновна, на комиссию могут предложить отправить любого ребенка?

– Для обследования на ПМПК направляются дети, испытывающие трудности в освоении программы, у которых проблемы в речевом или психическом развитии. Если мы говорим о школьниках, то поводом обращения на ПМПК может стать академическая задолженность по одному или нескольким предметам.

- Кто может инициировать прохождение ПМПК?

– Знаете, проблемы развития у ребенка начинаются далеко не в школе. Поэтому сейчас основной акцент делается на раннюю диагностику у детей в возрасте 3-4 лет. Дать рекомендацию на прохождение ПМПК могут невролог, педиатр, психиатр. Также предложить родителям пройти обследование может педагог образовательной организации. Радует факт, что в последнее время за помощью к нам обращаются и сами родители, которые видят, что их сын или дочь отстают от своих сверстников.

- Сколько семей в этом году обратились к специалистам ПМПК?

– По опыту могу сказать, что детей с особыми образовательными потребностями с каждым годом становится больше. Количество обращений увеличивается, так же, как и число детей, которые нуждаются в инклюзивном образовании. К примеру, за девять месяцев этого года обследование на ПМПК прошел 151 ребенок. За шесть месяцев прошлого –38 человек. Что касается географии обратившихся, то в основном это жители Омутнинска. В первую очередь, это связано с тем, что коррекционные классы и группы находятся в городе, за исключением коррекционной школы в Залазне. Плюсом ко всему на консультацию приезжают жители Афанасьевского района. Не мало и тех, кто проживает в муниципальных образованиях нашего района.

Еще полтора года назад обследование на ПМПК не было настолько доступным, как сегодня. Для того, чтобы получить заключение комиссии, приходилось ехать в областной центр или дожидаться выезда специалистов к нам. В июле 2019-го в районе появилась своя ПМПК.

- Светлана Валентиновна, как настроить себя и ребенка на прохождение ПМПК?

– В первую очередь, родители должны понять, что заключение психолого-медико-педагогической комиссии – не приговор, а способ помочь ребенку с особыми образовательными потребностями. К тому же, если вдруг так случилось, что школьник действительно нуждается в адаптированной программе, то забегая вперед скажу: аттестат об окончании общего среднего образования он получит такого же образца, как и все. Единственная разница в том, что обучение будет проходить по облегченной (адаптированной) программе.

Что касается прохождения самой комиссии, то перед тем как туда отправиться, не нужно давать установку ребенку, что если он не ответит или ответит не так, то будет наказан. Таким образом, родители сами того не понимая, делают хуже. Ребенок замыкается и не идет на контакт.

Хотя на заседаниях нашей комиссии это большая редкость. В состав ПМПК входят опытные специалисты, которые имеют большой стаж работы в коррекционной педагогике. Все они прошли курсовую подготовку в Институте развития образования Кировской области по курсу «Организация работы ПМПК в современных условиях». Это учителя-дефектологи Е.Л. Гусева и С.В. Пинегина, учителя-логопеды М.В. Вьялкова и С.В. Салтыкова, педагоги-психологи В.Ю. Киреева и О.С. Дубовских.

- Если заключение ПМПК подтверждает, что ребенок относится к категории обучающегося с ограниченными возможностями здоровья и определяет для него специальные условия обучения и воспитания с учетом его особенностей, что тогда?

– После того, как родитель получает заключение ПМПК, он предоставляет копию в образовательную организацию, в которой обучается ребенок, и пишет заявление о том, чтобы для него создали специальные условия. Важно отметить, что родитель вправе не предоставлять заключение в образовательную организацию, в этом случае ребенок продолжит учиться по общеобразовательной программе.

Но здесь может возникнуть следующая проблема: каково будет качество этого обучения.

- По каким адаптированным программам могут обучаться дети?

– Существует девять категорий детей с особыми образовательными потребностями, которые нуждаются в создании специальных условий при организации обучения.

В Омутнинском районе образовательные организации работают по адаптированным программам для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, задержкой психического развития, интеллектуальными нарушениями.

• +0
• -0