Как за август подготовить первоклассника к школе?

Всего через пару недель первоклассники сядут за парты. Осталось немного времени, для того чтобы подготовить ребенка к школьной жизни.

О том, с какими трудностями сталкиваются дети в первый год обучения, как выстроить режим дня, чтобы ребенку было комфортно переносить нагрузки, рассказала заместитель директора по учебно-воспитательной работе базовой школы Омутнинска, учитель начальных классов Г.Г. Комарова.

– Галина Геннадьевна, ребенок должен быть психологически готов к школе. Что следует подразумевать под этой фразой?

– Обычно, если речь заходит о готовности к школе, мы сразу начинаем перебирать в голове набор знаний и навыков: бегло ли ребенок читает, в каких пределах считает, умеет ли себя вести. Между тем, в первый год обучения психологический аспект готовности зачастую играет гораздо более важную роль, чем интеллектуальный. Успешная адаптация и интерес к учебе помогают ребенку больше, чем знания, полученные в саду.

– То есть умение писать, считать и читать не является залогом успешного обучения?

– Скажу так, ребенок, не доигравший в дошкольном возрасте, к школе не готов. Перегружать будущего первоклашку в августе, заставляя писать прописи или решать примеры, категорически нельзя. В первую очередь, придя в первый класс, он должен быть спокоен и настроен на учебу. Помните, внутренне школьник остается ребенком.

Многие родители ошибочно убеждены, что готовность к школе – это предварительное знакомство с учебной программой. Мотив такого подхода: ребенку будет легче учиться. В действительности же, перед первым классом важна полноценная игровая деятельность. С ней связаны самые серьезные качества, которые как воздух нужны школьнику. Именно в игре зарождается учебная зрелость.

– Как в августе правильно выстроить режим дня, чтобы первокласснику было комфортно переносить новые нагрузки?

– Август должен пройти под эгидой хорошего настроения. Вместе сходите в магазин за красивыми ручками, тетрадями и карандашами. Купите портфель, школьную форму. Много гуляйте, причем не прогулочным шагом, а так, чтобы ребенок выбегался, выплеснув на улице всю энергию. Дома обязательно поговорите по душам и с книгой в руках ложитесь спать. Приемлемое для сна время – это 21:00. Именно в это время, устав от школьной программы, ребенок будет засыпать.

Пробуждение тоже играет огромную роль в адаптации. Поэтому важно уже в августе приучить будущего школьника вставать в то время, в которое он должен просыпаться в сентябре.

– Галина Геннадьевна, с какими трудностями сталкиваются первоклассники в школе?

– В первую очередь, это возросшая нагрузка, большой объем информации, который ребенок должен усвоить за урок. Однако у каждого учителя есть свои приемы и методы. Постепенно, не спеша дети начинают привыкать. Здесь же хочется отметить, что родители не должны наседать на первоклассника. Ваш ребенок только начинает учиться, поэтому у него есть право на ошибку, помните об этом.

Несмотря на то, что в первом классе не задают домашнее задание, постарайтесь вместе доделать то, что не успели на уроке: дописать прописи, решить примеры. Такая доработка материала поможет быстрее адаптироваться к программе.

У многих детей еще с дошкольного периода есть дополнительная занятость. Однако в первые полгода лучше сбросить «балласт» из кружковых занятий и целиком и полностью погрузиться в спокойный период адаптации.

– Говорят, что лучшим помощником в подготовке к школе являются обязанности по дому: убрать за собой тарелку, расправить кровать. Так ли это?

– Возможно, это покажется странным, но такая деятельность во многом полезнее развивающих упражнений. Ребенок, умеющий делать такие элементарные обязанности по дому, следуя инструкциям родителей, гораздо быстрее адаптируется в школе, научится выполнять школьные домашние задания, содержать в порядке свои учебники и тетради.

Научите ребенка лучше понимать просьбы и задачи. Просите его выполнять несложные домашние обязанности: убрать посуду со стола, полить цветы, аккуратно сложить вещи. Давайте ему простые и понятные инструкции: «Возьми грязные тарелки со стола и поставь их в раковину», «Положи в миску корм для кота», «Подними с пола грязные вещи и сложи их в корзину». После этого не забывайте хвалить ребенка.

• +0
• -0