Созданы условия для обучения и практики

Педагог филиала Кировского медицинского колледжа в Омутнинске Наталья Жукова старается преподавать свои предметы – «гигиена и экология человека» и «основы микробиологии» – интересно и увлекательно.

– С детства мечтала стать учителем, – вспоминает Наталья Петровна. – Занималась на подготовительных курсах к поступлению в пединститут на специальность «Биология. Химия».

Нагрузка на голосовой аппарат – непременная часть профессии педагога, а из-за частых ангин у меня был слабый голос, поэтому пришлось выбрать другое направление. Так я поступила в Пермский медицинский институт.

Трудовую деятельность начала госпитальным эпидемиологом в Пермском областном онкологическом диспансере. После замужества перебралась в Республику Коми, а со временем наша семья переехала в Омутнинск. Здесь предложили работу в медицинском училище. Так моя мечта сбылась, я стала педагогом любимого предмета – анатомии и физиологии человека.

Позже преподаватель вела и другие предметы: основы патологии, медицинскую генетику, инфекционные болезни, медицинскую гельмитологию, реабилитацию. Ее студенты участвовали в конференциях, добивались хороших результатов на олимпиадах и конкурсах.

С закрытием медучилища встал вопрос о новом месте работы. Пришлось достать диплом массажиста и получить сертификат. Это позволило проводить курсы массажа на базе медучилища и одновременно вести частный прием. Тогда обучение прошли более двухсот специалистов.

Но оставлять педагогическую деятельность не хотелось. Наталья Петровна продолжила учить студентов: преподавала в колледже педагогики, экономики и права предметы «врачебный контроль», «ЛФК», «массаж».

– Возрождение медколледжа – это возможность вести подготовку медработников среднего звена, – говорит преподаватель. – Тем более, что сейчас в этом есть острая необходимость. В учебном заведении создаются условия не только для обучения теории, но и для получения практических навыков.

• +0
• -0