Уровень образования — высший

Подготовкой инженеров в базовой кафедре ВятГУ в Омутнинске занимаются ведущие преподаватели лучших вузов страны.

- Случайных людей на базовой кафедре ВятГУ в Омутнинске нет, – уверен кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой «Обработка металлов давлением» Уральского федерального университета им. Б.Н. Ельцина Данил Шварц.

Данил Леонидович и еще трое его коллег приезжают из Екатеринбурга и преподают студентам специализированные узкопрофильные дисциплины. Тесное взаимодействие градообразующего предприятия и Уральского федерального вуза в рамках подготовки бакалавров (базовая кафедра ВятГУ) и магистров (АО «Омутнинский металлургический завод») длится около двух лет. Преподаватели отмечают, что уровень знаний омутнинских студентов высокий.

– В больших городах выпускники школ в большинстве по-прежнему идут учиться на экономистов, лингвистов, юристов, – говорит Данил Леонидович. – А стране, как мы знаем, не хватает талантливых инженеров, технологов. Крепкие специалисты в производстве будут зарабатывать больше офисного планктона. Также у них выше шансы сделать хорошую карьеру.

Чувствуется, что омутнинские студенты ВятГУ пришли за конкретной профессией, целенаправленно и обдуманно, поэтому серьезно относятся к учебе и практике. К сожалению, не могу так сказать о большинстве студентов Уральского университета в Екатеринбурге.

Что касается моего предмета — обработка металлов давлением, то он достаточно сложный, и все теоретические выкладки стараюсь привязать к реальным процессам деформации металла. Отмечу, что в Омутнинске есть способные студенты, с которым приятно работать. Это третьекурсники Леонид Демин, Ирина Силкина, четверокурсники Сергей Ершов и Валерия Якушева.

В заключение подчеркну, что без квалифицированных инженеров невозможно развитие промышленности, модернизация производства, освоение новых технологий. На металлургическом заводе, уверен, с такими специалистами будет продолжаться развитие производства. На мой взгляд, студенты ВятГУ в Омутнинске имеют достаточный уровень компетенций, связь полученных знаний с реалиями производства.

• +5
• -0