138 школьников пробовали или распространяли наркотики

В 12 школах района проведено онлайн – тестирование среди учащихся 5-11 классов.

Оно было анонимным и позволило выявить склонности к употреблению запрещенных веществ и наличие проблем в отношениях между детьми и родителями. Участие приняло 45 процентов школьников среднего и старшего звена, находившихся в районе в момент проведения тестирования. Охвачено 858 респондентов (398 мальчиков и 460 девочек).

Итоги тестирования

Старшая возрастная группа (639 школьника)

434 – встречают информацию о наркотических веществах в сети интернет и на телевидении
337 – не откажутся от наркотиков, если им предложат
138 – пробовали наркотические вещества или участвовали в их распространении (76 мальчиков и 62 девочки)
55 – общаются с друзьями, которые в прошлом имели дело с наркотиками
30 – периодически обсуждают эту тему с одноклассниками
24 – считают, что употребление наркотических веществ – это престижно
17 – признали, что знакомые и сверстники при желании могут легко приобрести наркотические вещества

Средняя возрастная группа (219 школьников)

90 – склонны к рискованному поведению, которое опасно для здоровья и связано с неуспешной деятельностью
77 – ищут социальную поддержку, пытаются решить проблемы за счет взаимодействия с окружающими, ожидая внимания, совета, сочувствия
60 – избегают разговоров и информации о наркотических веществах
19 – не удовлетворены детско-родительскими отношениями

В качестве профилактической работы сотрудники полиции проводят рейды и акции, родительские собрания и мониторинг интернет-сайтов, беседы и лекции в образовательных учреждениях и летних лагерях, помогая формировать у несовершеннолетних и молодежи антинаркотическое мировоззрение.

В школах во время всего периода обучения проводятся тематические лекции при участии психологов, врачей психиатров-наркологов и работников органов внутренних дел, классные руководители организуют беседы и мероприятия, направленные на формирование ценностей «здоровье и здоровая семья», организуют досуг детей и сплочение коллектива во избежание неразрешенных личностных проблем, привлекают в работу мам и пап, помогают разрешать конфликты в семье.

Однако, эффективность профилактической работы возможна лишь при условии взаимодействия всех участников образовательного процесса: педагогов, детей и родителей.

Очень важно со стороны родителей контролировать времяпровождение детей, вовлекать их в активную жизнь, помогать самореализоваться. На дурные мысли не должно оставаться времени!

• +1
• -0